Program Kami
Aksi nyata Generasi Nusantara Gemilang dalam mewujudkan SDGs 2030
1. Pelatihan
Tujuan
- Meningkatkan kapasitas guru dalam mendidik dengan pendekatan yang humanis dan adaptif.
- Memberikan motivasi dan penguatan karakter kepada anak-anak, khususnya dari kalangan dhuafa, yatim, dan disabilitas.
- Membekali orang tua dengan pengetahuan dan keterampilan parenting spiritual dan relevan.
- Membangun ekosistem pendidikan yang kolaboratif dan berkelanjutan antara sekolah, rumah, dan komunitas.
Sasaran Penerima Manfaat
- Guru PAUD, TPA, SD-SMA Sederajat khusunya di lingkungan prasejahtera.
- Anak-anak dari keluarga dhuafa, yatim, santri, dan anak difabel, serta anak-anak bermasalah psikis dan mental.
- Orang tua wali murid dari komunitas rentan, dan penerima manfaat GNG.
Deskripsi Program & Segmentasi
| Segmentasi | Nama Program | Bentuk / Materi Pelatihan |
|---|---|---|
| Guru | Inspirator Gemilang | Pelatihan soft skill, pendekatan belajar aktif, pemanfaatan pikiran bawah sadar dalam belajar, dan pendidikan berbasis karakter. |
| Anak-Anak | Anak Unggul Nusantara | Kelas Motivasi, Mimpi Masa depan, Penguatan Akhlak, character building, leadership serta kegiatan edukatif & inspiratif. |
| Orangtua | Seutuhnya Menjadi Orangtua | Pelatihan parenting Spiritual, komunikasi efektif, dan pengasuhan sadar nilai. |
Indikator Keberhasilan Program (Berbasis SDGs 2030)
| Indikator SDGs | Deskripsi Keberhasilan & Target |
|---|---|
| SDG 4 Quality Education | pendidikan berkualitas, keterampilan hidup, literasi. |
| SDG 8 Decent Work and Economic Growth | pelatihan yang menyiapkan generasi muda untuk dunia kerja |
| SDG 17 Partnership for the Goals | kolaborasi dengan sekolah, lembaga sosial, dan pemerintah. |
2. Sedekah Al-Qur'an Braille
Tujuan Program
- Menyalurkan mushaf Al-Qur’an Braille secara gratis kepada santri tunanetra di pesantren dan sekolah luar biasa (SLB).
- Membangun kesadaran publik bahwa difabel juga memiliki hak yang sama untuk mengakses ilmu agama.
- Membantu mereka belajar dan menghafal Al-Qur’an dengan fasilitas yang layak dan ramah disabilitas.
Sasaran Penerima Manfaat
- Santri tunanetra di pesantren-pesantren tahfidz.
- Anak-anak tunanetra di sekolah luar biasa (SLB).
- Komunitas Muslim difabel penghafal Al-Qur’an.
- Yayasan dan rumah belajar khusus disabilitas Tunanetra.
- Individu lain yang membutuhkan.
Deskripsi Program
- Bentuk Bantuan: Distribusi mushaf Al Qur’an Braille
- Target Awal: 100 mushaf Al Qur’an Braille
- Lokasi: Seluruh Indonesia, Khususnya Jabodetabek
- Penerima Manfaat: Pesantren, rumah tahfidz, sekolah Islam, dan penghafal mandiri
Indikator Keberhasilan Program (Berbasis SDGs 2030)
| Indikator SDGs | Deskripsi Keberhasilan & Target |
|---|---|
| SDG 4: Quality Education (inclusive and equitable education) | Akses pendidikan agama untuk difabel |
| SDG 10: Reduced Inequalities | mengurangi kesenjangan bagi kelompok disabilitas. |
| SDG 16: Peace, Justice and Strong Institutions | memperkuat nilai keadilan sosial dan keberagaman |
3. Disabilitas Corner
Tujuan Program
- Menyediakan ruang belajar dan diskusi yang ramah untuk semua jenis disabilitas
- Melaksanakan kelas pembelajaran inklusif: tahfidz, public speaking dengan bahasa isyarat, serta keterampilan hidup (life skills)
- Membangun ekosistem pendidikan inklusif yang dapat direplikasi di berbagai daerah
- Menumbuhkan kepercayaan diri dan kemandirian penyandang disabilitas
- Memberikan fasilitas khusus seperti komputer dengan software asistif, mushaf braille, buku braille, alat bantu bahasa isyarat, dan peralatan aksesibilitas lainnya.
Sasaran Penerima Manfaat
- Penyandang tunanetra
- Penyandang tunarungu
- Penyandang tunadaksa
- Penyandang disabilitas lainnya
- Kelompok Disabilitas Lainnya
Deskripsi Program
| Komponen | Keterangan |
|---|---|
| Nama Program | Disabilitas Corner |
| Penyelenggara | Yayasan Generasi Nusantara Gemilang (GNG) |
| Bentuk Bantuan | Bantuan Ruang belajar, Bantuan Mushaf Braille, dan Pendukung Lainnya. |
| Target | Anak-anak Disabilitas yang membutuhkan |
| Lokasi | Seluruh Indonesia (Khususnya Jabodetabek) |
| Penerima Manfaat | Penyandang Tunanetra, Tunarungu, Tunadaksa, dan Kelompok Disabilitas Lainnya |
| Dokumentasi | Foto, video, testimoni penerima manfaat |
Rencana Kegiatan
- PEMBANGUNAN & PENATAAN RUANG: Desain ruang inklusif untuk kenyamanan belajar
- PENYEDIAAN PERALATAN KHUSUS: seperti komputer, Al-Qur'an Braille dan Alat Pendukung lain
- KELAS PEMBELAJARAN INKLUSIF: Kelas Tahfidz, Public Speaking, Life Skills
- PELATIHAN GURU & PENDAMPING: Pelatihan Bahasa Isyarat, dan lainnya
- FORUM DISKUSI & SHARING SESSION: Pertemuan lintas disabilitas untuk berbagi pengalaman
Indikator Keberhasilan Program (Berbasis SDGs 2030)
| Indikator SDGs | Deskripsi Keberhasilan & Target |
|---|---|
| SDG 4: Quality Education (inclusive and equitable education) | pendidikan inklusif untuk semua anak |
| SDG 10: Reduced Inequalities | Mengurangi kesenjangan bagi difabel. |
| SDG 11: Sustainable Cities and Communities | ruang publik inklusif dan ramah difabel |
| SDG 17: Partnerships for the Goals | kolaborasi multi-pihak untuk disabilitas |
4. Gizi On Wheels
Profil Penerima Manfaat
Program ini ditujukan bagi individu dan keluarga yang memenuhi kriteria berikut :
- Termasuk dalam kategori masyarakat rentan, seperti anak Jalanan & Dhuafa
- Tinggal di wilayah padat penduduk atau daerah yang sulit dijangkau bantuan formal
- Bersedia mengikuti proses pendataan dan verifikasi oleh tim GNG
Indikator Keberhasilan Program (Berbasis SDGs 2030)
| Indikator SDGs | Deskripsi Keberhasilan | Target |
|---|---|---|
| SDG 2: Zero Hunger | Penurunan prevalensi kerawanan pangan pada penerima manfaat | Minimal 72.000 porsi bergizi dibagikan dalam 1 tahun. |
| SDG 3: Good Health and Well-being | Meningkatkan asupan gizi harian penerima manfaat. | 80% penerima manfaat menyatakan makanan membantu aktivitas |
| SDG 10: Reduced Inequalities | Pemerataan distribusi bantuan ke daerah | 100% cakupan wilayah target. 40% alokasi untuk daerah rawan bencana |
| SDG 17: Partnership for the Goals | Membangun kemitraan lintas sektor untuk pengentasan masalah gizi. | Minimal 3 mitra strategis terlibat dalam program selama setahun. |
5. Science Edu Action
Tujuan Program
- Menyebarkan ilmu sains & antariksa secara interaktif dan merata ke sekolah-sekolah hingga daerah pedalaman Indonesia
- Menumbuhkan minat dan kreativitas siswa dalam bidang STEM melalui metode belajar berbasis pengamatan dan eksperimen
- Meningkatkan kapasitas guru sains melalui pelatihan dan kurikulum pendukung
- Membangun jejaring kolaborasi nasional/internasional untuk pengembangan sains antariksa
- Menjadi rujukan penelitian hilal dan sains antariksa di Indonesia
Deskripsi Program
| Nama Program | Science EduAction: Satu Langit, Seribu Cerita, Jutaan Mimpi |
| Mitra | - Instansi Pemerintah/BUMN - Instansi Pendidikan |
| Bentuk Program | - Kegiatan roadshow edukasi sains antariksa menggunakan mobil sosialisasi (RukyatRover) ke sekolah hingga daerah pedalaman - Pelatihan guru sains - Menyebarkan konten edukasi sains antariksa digital |
| Target Program | ±10.000 siswa dan 1.000.000 masyarakat per tahun ±100 guru sains per tahun |
| Lokasi | Sekolah (TK - SMA sederajat) dan daerah pedalaman |
Indikator Keberhasilan Program (Berbasis SDGs 2030)
| Indikator SDGs | Deskripsi Keberhasilan & Target |
|---|---|
| SDG 4.1, 4.4, 4.7: Quality Education Edukasi ke sekolah dan digital |
Minimal 10.000 siswa dan 1.000.000 orang teredukasi per tahun. Terbentuk minimal 1 komunitas sains baru per tahun. |
| SDG 9.5, 9.b: Industry, Innovation and Infrastructure Edukasi guru dan penelitian sains antariksa |
- 100 guru teredukasi - 2 pengamatan hilal per tahun - 1 publikasi per tahun |
| SDG 10.2: Reduced Inequalities Roadshow edukasi ke daerah terpencil |
10 daerah terpencil terjangkau pertahun. |
| SDG 17.16, 17.17: Partnership for the Goals Kolaborasi nasional dan internasional |
3 mitra strategis terlibat dalam program. |